当前位置: 主页> 特殊符号> 正文

上海辽源双语学校|多元化个性化教学,毫无疑问地进行全人教育!e6s

原标题:上海辽源双语学校|多样化和个性化的教学,毫无疑问地进行全人教育!

12月底,波波老师应邀参加了由上海辽源双语学校组织的探访活动。温度的突然下降并没有阻止学校探访队进入这所国际学校。学校热烈欢迎这次访问使学校变得异常热烈。

图片来源:远播的真实照片

经过多年的不懈努力和发展,上海辽源双语学校不断继承优良传统,与辽源形成了学校精神,教学风格和学风,培养了一批合格的学生。

在上海L原双语学校,为了帮助学生提高自我效能感,学校拥有坚实而丰富的课程体系和四种进入高等教育的方式。除了巩固在课堂上学到的知识并培养他们的实践和创新能力外,它还使他们能够以个性化的方式成长,找到内在的方向并正确地理解自己。

学校简介

上海辽源双语学校的前身是成立于1992年的上海辽源实验学校。它是豫新教育下的一所拥有9年历史的民办双语学校。

2016年,它正式更名为上海辽源双语学校,并开始将IB国际文凭课程PYP和MYP计划纳入中国国家课程。

图片来源:袁博探索学校的真实照片

学校认可IB的使命声明,并着重于训练学生成为具有国际情感的学生。

与此同时,学校还设有一所全日制高中(上海私立辽源双语高中),提供普通高中,加拿大高中和美国高中课程,并在家里招收学生和国外。

2018年,辽源双语学校正式成为IBO国际文凭组织认可的IB学校。"为了教育人民,我们坚持将国际教育与传统教育相结合,将多种智力与个性发展相结合,制定国家课程,并校本课程的整合培养了具有国际情怀的终身学习者。

AntonyGeralis,上海辽源双语学校首席校长

p>

来源:辽源双语学校,学校的官方资料。

学校的发展需要合适的领导者。作为国际文凭课程(IB)教育的倡导者,安东尼校长是他的研究领域,专业热情包括:教育,学与教,社会背景下的教育与教学的前沿发展,学校的改善与效率的提高,老师的教学监督和专业发展,课程研究,组织行为和人力资源管理,工作动机和工作领导力,标准和管理变革的改进和抵制,专业学习社区的指导和管理等。

在国际文凭组织的教育者组织网络(IBEN)中,校长安东尼(Antony)热爱他的许多角色:首席教育者,应用预检官,讲习班组长,在线培训讲者,学校授权和认证团队负责人,高级顾问,高级审查员,等等。也是国际学校评估小组的成员财团(CIS)和西方学校及大学教育财团(WASC),并负责全球学校的认证。

除了校长安东尼外,辽源双语还拥有一支敬业的教师队伍,他们也为学生的成长和成功做出了巨大贡献。

师资力量

上海辽源双语学校的教师主要是欧美人,中西相辅相成。教师需要获得加拿大安大略省的教师资格证书,外国教师需要持有由外国专家事务局颁发的"外国专家证书"。

英语系高中校长:孙宪龙先生

资料来源:辽源双语学校官方网站

毕业于上海交通大学,曾在澳大利亚和英国的领事馆工作了十多年,他涉足这一领域。国际教育专业,曾在上海师范大学剑桥国际中心工作。美国芝加哥教育协会,上海师范大学第二外国语学校和美国高中国际部从事核心管理工作。

探索和发展国际教育合作项目,熟悉英国的A级课程,美国的高中课程和加拿大的高中课程。他积累了与国际教育工作相关的丰富管理经验,以及大量的海外英美大学资源。

高中国际课程学术负责人:苏小琴博士

资料来源:该学校的官方公共帐户,辽源双语学校

博士。他是北京大学斯坦福大学医学院的博士后,多年,他在美国和更高的科学课程中拥有全职的教学和课程设计经验,并且在国际课程管理和进一步研究方面拥有丰富的经验。

高中国际课程助理校长:吴玉浩博士

p>

资料来源:辽源双语学校,该学校的官方资料

博士。吴宇豪,上海L原双语国际课程副主任,博士。南京师范大学文学院中国古典文学专业,IBDP高级中国文学教师,IBO认证审查员。

博士。吴玉豪从事DP中国文学教学已有八年之久,致力于将中国古典文学和文化引入国际教育领域。他提供了许多与中国文化有关的课程和讲座,并进行了深入的研究。他的幽默个性,生动的教学风格和深厚的中国传统深受学生和家长的喜爱。

在加入LYBS家族后,吴宇豪博士帮助辽源双语IBDP课程设计,中国古典文学和文化的发展,并帮助辽源学生积累了中国文化素养。

学校的教师团队中有35%拥有硕士学位,有15%拥有博士学位,还有40%拥有5年以上的教学经验。在中文教师中,有20名硕士和4名医生。其余的教师具有教育学本科文凭和教师资格证书。

课程介绍

在实施国家课程的过程中,学校整合了国际文凭组织的IB-PYP和IB-MYP查询框架,形成了基于查询的学习方法并培养独立和主动的查询能力;跨学科学习使学生可以体验不同的学习模式,并为学生提供有趣而有效的课程。

小学初中

基本课程:辽源在国家课程的基础上建立了以"三合一课程"为核心的三级课程校本课程和双语课程作为突破性课程。

综合课程:在积极实施上海课程改革第二阶段的基础上,它也整合了国际课程本质,丰富的教学资源和先进的教学方法。

国际文凭组织PYP/MYP项目:辽源双语学校于2018年正式通过IB全球文凭组织PYP项目的认证,并成为一所IB学校。

来源:学校的官方公共帐户,辽源双语学校

PYP致力于培养孩子成为全面发展的探究者。PYP是一个以6个跨学科主题为主导的查询系统框架,使用了在6个学科领域获得的知识和知识。技能和跨学科技能对它们进行了探索,重点是研究。

辽源大学是一所双语学校,旨在创建一站式IB课程,并在初中实施了中学项目中学课程(于2020年2月获得认可)。因为中学项目是小学项目小学项目最合理的延续和发展,并且可以适当地向学生提供进入高中阶段学习大学预科课程(IBDP)所需的学术技能。

高中

该学校已开设一所全日制高中,开设定期的高中和国际课程,并招募来自国内外的学生。

来源:学校的官方公共帐户,辽源双语学校

由学校运营的安大略省高中计划是与加拿大安大略省著名的哥伦比亚高中哥伦比亚国际学院(CIC)合作开展的一项国际课程项目。它在安大略省提供9-12年级的同步课程(其中12年级已在加拿大的CIC完成),旨在为学生提供顺利过渡到海外学习的机会,并帮助学生面对学习,语言和语言方面的挑战。未来的生活。

伍德斯托克学院(以下简称为WA)是与辽源市建立的双语合作伙伴关系,历史悠久。与辽源伍德斯托克学院联合运营的上海辽源伍德斯托克学校美国高中课程也采用2%C厂劳力士绿萝日志2B1教学模式(其中12年级在美国西澳大利亚州完成),包括在美国的高中课程和美国大学学分前提课程(AP课程)为学生在美国大学学习提供了安全有效的途径。

上海辽源双语中学的国际高中课程为升学提供了多种渠道。学生可以申请美国,英国,加拿大,澳大利亚和许多欧洲国家的大学。

在访问学校的整个过程中,广播老师深感学校非常重视学生综合能力的培养。无论是学术表现还是行为准则,它都有严格的要求,致力于培养具有良好个性和国际视野的人才。

您对这所迷人的学校感到兴奋吗?

辽源双语")

注意:本文的来源在学校的官方网站和网络上,信息仅供参考,详细信息以最新官方公告为准。返回搜狐以查看更多信息

负责编辑:

符号搜索

会议系统 二手奢侈品回收